简讯信息
[文章标题]
区地税局“四个一”推进“两学一做”活动
[佚名]
[2016-05-08 22:10:35]
[4296]
| 内容预览: 一是建强一个组织。区局党支部作为“两学一做”学习教育活动的组织保障,党支部与绩效办不定期抽查,每周五统计汇总活动开展情况,确保活动有序进行,取得实效。 二是坚持一个百天。领导带头、全体党员参与,开展手抄党章100天活动。从3月 |
|
简讯信息
[文章标题]
地税“六个结合”启动“两学一做”学习教育活动
[佚名]
[2016-05-08 22:09:19]
[3731]
| 内容预览: 今年,地税局把“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动作为全局党建工作的重中之重。坚持把思想建设放在首位,以学习党章和《中国共产党党员廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为重点,以习总书记系列重要讲话精神武装头脑、推动工作,要求将“两学一做”学习教育活动 |
|
简讯信息
[文章标题]
市地税局党组扎实开展“两学一做”学习教育
[佚名]
[2016-05-08 22:04:55]
[3524]
| 内容预览: 一是要做提高认识的表率。要带头充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强思想自觉和行动自觉的同时,切实把思想和行动统一到中央和自治区党委的部署要求上来。要坚持问题导向,精准有效抓好“两学一做”学习教育各项工作,切实解决改革发展中存在的问题,以优良的作 |
|
信息建设
[文章标题]
基层地税部门信息工作存在的问题及对策
[佚名]
[2015-09-28 22:27:14]
[2171]
| 内容预览: 一、基层地税部门信息工作中存在的问题 (一)思想认识不到位。有的单位对信息工作的重要性认识不足,重视不够,认为信息工作不如税收征管,执法等工作重要,工作开展不均衡。报喜不报忧的现象普遍存在,致使一些苗头性问题不能及时进入领导视 |
|
行政综合
[文章标题]
关于地税信息调研工作的几点思考
[佚名]
[2015-07-31 22:07:03]
[1944]
| 内容预览: 信息调研工作是服务领导决策、促进地税工作开展、提高自身素质能力的重要途径。一直以来,在地税工作中,普遍存在着“重具体实际操作、轻理论调查研究”的现象,不少同志认为信息调研是文秘人员的事。信息调研作为税收工作重要的组成部分,应该是全体税务干部共同承担的责任。毛主席 |
|
简讯信息
[文章标题]
地税系统推行纳税服务规范惠民生
[佚名]
[2014-11-15 20:23:14]
[3426]
| 内容预览: 日前,地税局出台全面落实《全国县级税务机关纳税服务规范》的相关措施,确保按照“流程更优、环节更简、耗时更短、效果更佳”的总要求,扎实推进,让服务规范真正惠及全州八县市的所有纳税人。 据悉,该局及时制订实施方案,建立专项工作小组 |
|
党建综合
[文章标题]
县国税局扎实开展群众路线教育实践活动——群众路线教育实践活
[文渊阁]
[2014-04-17 20:21:29]
[2120]
| 内容预览: 党的群众路线教育实践活动开展以来,**县国税局创新载体,丰富形式,切实将群众路线教育的各项活动落到实处。他们坚持“两手抓两不误两促进”的原则,在工作上,制定切合实际的实施方案和措施;在作风上,发扬求真务实的精神,深入基层,依靠群众,加大工作指导力度; |
|
党建综合
[文章标题]
市国税局广泛征求群众意见——市国税局群众路线教育实践活动信
[文渊阁]
[2014-04-17 20:19:03]
[1985]
| 内容预览: 近期,**市国税局在党的群众路线教育实践活动征求意见阶段,采取走出去与请进来、面对面与背靠背等多种有效方式,广泛深入征求意见。 一是走访调研,登门求谏。走出去,局党组成员俯下身子深入到基层管理分局、重点税源企业进行 |
|
简讯信息
[文章标题]
国税群众路线信息集锦(七)
[佚名]
[2014-04-02 22:14:00]
[3909]
| 内容预览: 市国税局“五个到位”开展党的群众路线教育实践活动 根据税务总局和省国税局的工作安排,为更好地开展党的群众路线教育实践活动,市国税局在活动中坚持做到“五个到位”:一是领导重视到位。市国税局**局长亲自审定教育实践活动方案,与相关工作人员反复酝酿方案的实 |
|
简讯信息
[文章标题]
地税群众路线信息集锦(七)
[佚名]
[2014-03-26 19:50:55]
[3531]
| 内容预览: 地税局“五落实”深入开展教育实践活动 地税局认真分析全系统当前各层面存在的突出问题,明确以“五落实”深入开展群众教育实践活动。一是在“12字总体要求”上狠抓落实。以系统内外优秀党员干部为标杆“照镜子”,按照为民务实清廉的要求严 |
|
共 98 篇文章 首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 下一页 | 尾页 10篇文章/页 转到第 页 |